Plantando e colhendo Práticas Sustentáveis

inovação e meio ambiente

Ilustrações de Fernando Nunes

Ampliando nosso trabalho no campo da Inovação e em parceria com a startup VIS, apresentamos um recurso que já se mostrou grande aliado no engajamento dos alunos em sala de aula. Trata-se do OCULUS, um equipamento de realidade virtual, que será usado pelas crianças em casa pelos próximos dias. 

 

De fácil manuseio, os óculos de realidade virtual permitirão que os alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental participem de interações que abordam as áreas de Ciências, Português e Matemática. A atividade usará uma adaptação da história "Camilão, o comilão", de Ana Maria Machado, integrada à tecnologia VR.

 

O personagem, um porquinho que vai ganhando alimentos de outros animais por onde passa e faz um piquenique com tudo que ganhou ao final da história, vai convidar as crianças a relembrarem sobre os seres vivos, os ambientes natural e modificado, sobre o plantio de frutas e hortaliças que vêm do pomar e da horta, entre outros assuntos. 

 

Por isso, unindo natureza e tecnologia, preparamos uma surpresa que recupera uma experiência feliz vivida ainda nas aulas presenciais. Após aprender sobre os seres vivos, em especial as plantas, no laboratório e na horta da escola, os alunos ficaram curiosos: será que a alface usada para fazer as saladas, servidas nos restaurantes da escola, saí mesmo da horta? 

 

Como a verdura ainda estava em fase de crescimento e as crianças não puderam degustá-la,

decidimos enviar para a casa de cada aluno, um buquê de alface, fresquinho, colhido da

horta da Unidade Sócrates. A hortaliça será embalada em papel semente e só deverá

ser consumida ao final da atividade. 

 

As orientações para a atividade serão repassadas aos alunos durante lives com as

professoras em datas e horários definidos. Além disso, o time da VIS ficará em standby

via chat do Classroom, para orientá-los no caso de dúvidas sobre o manuseio do

equipamento e resolução de problemas de uso. Leia atentamente o termo de

responsabilidade sobre cuidados, manutenção e higienização

do equipamento e aproveite essa experiência.

 

Essa, sem dúvida, será uma forma de estarmos

próximos, resgatando os laços afetivos das

crianças com a Escola e ainda proporcionando

uma divertida experiência na cozinha para toda

a família, seja na preparação de uma deliciosa

salada ou de um gostoso sanduíche. O simpático

leitão Camilo está ansioso por essa aventura, cheia

de conhecimento, inovação e sabores. Vamos nessa? 

E agora, Camilão?

Por se tratar de uma atividade de caráter complementar e, portanto, não obrigatória, a participação do aluno se dará somente mediante ao preenchimento de um dos formulários abaixo. Preencha-o atentamente, de acordo com a turma do aluno. 

A atividade atenderá, nesta fase, somente alunos do 2º Ano do Ensino Fundamental, que estiverem no município de São Paulo, durante as datas anunciadas. Cada aluno receberá um kit com o dispositivo em casa, de acordo com os termos de responsabilidade sobre cuidados, manutenção e higienização dos equipamentos, assumidos por seus responsáveis.

 

Sócrates

2ºc

Entrega dos óculos dia 15 de junho; 

Data da atividade: 16 de junho, das 11h às 12h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 16 de junho.

2ºb

Entrega dos óculos dia 17 de junho;

Data da atividade: 18 de junho, das 11h às 12h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 18 de junho.

Campo Belo

2ºa

Entrega dos óculos dia 19 de junho;

Data da atividade: 22 de junho, das 10h às 11h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 22 de junho.

2ºb

Entrega dos óculos dia 23 de junho;

Data da atividade: 24 de junho, das 11h às 12h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 24 de junho.

2ºd

Entrega dos óculos dia 23 de junho;

Data da atividade: 24 de junho, das 16h às 17h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 24 de junho.

2ºa

Entrega dos óculos dia 25 de junho;

Data da atividade: 26 de junho, das 11h às 12h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 26 de junho.

2ºc

Entrega dos óculos dia 29 de junho;

Data da atividade: 30 de junho, das 11h às 12h;

Os equipamentos serão recolhidos dia 30 de junho.

 

Equipamento

Você receberá em casa um kit numerado, composto pelos seguintes itens: 

- 1 óculos VR;

- 1 protetor facial;

- 1 controle;

- 1 carregador.

Orientações de uso e segurança

  1. Após 20 minutos de uso consecutivos dos óculos, peça ao seu filho que dê uma paradinha, tome uma água, um suco, e depois já pode voltar;
     

  2. Oriente seu filho a ficar a maior parte do tempo sentado. Os acidentes ocorrem quando você acha que pode sair andando e acaba esbarrando em algum lugar;
     

  3. Confira se ele está perto de objetos pontiagudos. Quinas, pontas, plantas com espinho, por exemplo, devem estar longe de onde as mãos possam alcançar;
     

  4. Lembre-se dos animais de estimação. Eles gostam de ficar ao lado das crianças e, de óculos, elas não poderão enxergá-los. Tente deixá-los num outro ambiente;
     

  5. Se possível, fique por perto. Se seu filho é menor de 13 anos, combine com ele um horário para estarem juntos no momento do uso. As crianças podem esquecer que estão no mundo virtual e realizar movimentos bruscos ou sair caminhando.

 

A higienização 

  1. Lave as mãos e o rosto antes de usar os óculos e o controle;
     

  2. Use luvas descartáveis ao manusear produtos de limpeza e não as reutilize;
     

  3. Limpe seus dispositivos (óculos, controles e outros elementos que foram manuseados) com lenços desinfetantes não-abrasivos (sem alvejante). A superfície deve ficar visivelmente úmida e a limpeza deve ser realizada cerca de 10 minutos antes do uso dos equipamentos;
     

  4. Limpe a interface dos óculos com um pano limpo e água para remover qualquer limpador residual e deixe secar completamente antes de usar novamente;
     

  5. Use um pano seco de microfibra para limpar as lentes dos óculos;
     

  6. Deixe o seu equipamento VR secar completamente ao ar após a limpeza e, sempre, antes do próximo uso (por pelo menos 10 minutos). Use um pano de microfibra seco (diferente do usado para as lentes, pois o álcool pode danificá-las) para remover qualquer umidade ou resíduo.


    Obs: Jamais aplique o líquido desinfetante diretamente nos equipamentos

do equipamento

Parceria

O Magno é parceiro da plataforma VIS, desenvolvida por alunos de pós-graduação da Universidade de Stanford, desde 2019, funcionando como uma espécie de incubadora para o projeto no Brasil. A plataforma permite que os estudantes participem de experiências educativas digitais utilizando óculos de realidade virtual, seja em aulas criadas pelos próprios professores ou por programas específicos desenvolvidos para as mais diversas áreas de conhecimento.

Caso precise de ajuda com o manuseio do equipamento ou tenha dúvidas sobre o uso, escreva para o Suporte Técnico EAD, no ClassApp.

 

Estamos prontos para lhe ouvir! 

Equipe Magno/VIS

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